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Kinder erfinden Mathematik

Mit gleichem Material in großen Mengen gestalten Kinder unterschiedliche Formen und Muster. So erfinden sie nach dem Konzept von Kerensa Lee in ihrem Kindergartenalltag ihre eigene Mathematik.

"Gleiches Material in großer Menge" (GMGM)

Was tun Kinder mit Hunderten oder Tausenden kleiner gleicher Gegenstände - wie Eisbechern, Holzwürfeln, 1-Centstücken, Schrauben, die durch ihre Präsentationsform dem eigentlichen Zweck entbunden sind? Sie erleben, entdecken und erfinden durch fantasiebestimmtes Strukturieren ihre eigene Mathematik.

  • Mit gleichem Material erfinden Kinder Strukturen und Formen